La selezione consisterà in prova scritta e valutazione dei titoli.
La prova scritta sarà distinta per i diversi codici di concorso e consisterà in un test di 40 quesiti a risposta multipla da risolvere in 60 minuti, con un punteggio massimo attribuibile di 30 punti, e si articolerà come segue:

• 25 quesiti, volti a verificare la conoscenza delle materie d’esame.

• 8 quesiti volti a verificare la capacità logico-deduttiva e di ragionamento critico-verbale.
• 7 quesiti situazionali relativi a problematiche organizzative e gestionali ricadenti nell'ambito degli studi sul comportamento organizzativo.

La valutazione dei titoli, distinta per i codici concorso, verrà effettuata con le modalità previste dal bando, dopo lo svolgimento della prova scritta con esclusivo riferimento ai candidati risultati idonei alla prova e sulla base delle dichiarazioni rese dagli stessi nella domanda di partecipazione.
Con riguardo ai profili professionali di funzionario con competenze in valutazione delle politiche pubbliche (Codice A.2) e di funzionario con competenze in procurement (Codice A.3) si terrà conto
delle specifiche esperienze professionali già maturate.

Ogni comunicazione concernente la prova, compreso il calendario e il relativo esito, è effettuata attraverso il Portale “inPA”. La data e il luogo di svolgimento della prova sono resi disponibili sul
Portale “inPA” almeno quindici giorni prima della data stabilita per lo svolgimento della stessa.
Non è prevista la pubblicazione della banca dati dei quesiti prima dello svolgimento della prova.

La prova scritta, distinta per i codici concorso bando consisterà in un test di n. 40 (quaranta) quesiti a risposta multipla articolati come segue:

• n. 25 quesiti, volti a verificare le conoscenze sulle materie specifiche dei diversi profili
• n. 8 quesiti volti a verificare la capacità logico-deduttiva e di ragionamento critico-verbale.
• n. 7 quesiti situazionali relativi a problematiche organizzative e gestionali ricadenti nell'ambito degli studi sul comportamento organizzativo.

FUNZIONARIO CON COMPETENZE IN MATERIA GIURIDICO AMMINISTRATIVA (CODICE A.1):

• Diritto costituzionale;
• Diritto amministrativo;
• Diritto dell’Unione europea;
• Diritto civile (obbligazioni e contratti, responsabilità contrattuale ed extracontrattuale);
• Disciplina dei contratti pubblici europei e italiani;
• Organizzazione e gestione delle pubbliche amministrazioni;
• Conoscenza della lingua inglese di livello B1 di cui al Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue;
• Conoscenza e uso delle tecnologie informatiche e delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, nonché delle competenze digitali.

FUNZIONARIO CON COMPETENZE IN VALUTAZIONE DELLE POLITICHE PUBBLICHE (CODICE A.2):

• Diritto Costituzionale;
• Diritto Amministrativo;
• Diritto dell’Unione Europea;
• Diritto civile (obbligazioni e contratti, responsabilità contrattuale ed extracontrattuale);
• Contabilità pubblica/Economia delle amministrazioni pubbliche;
• Organizzazione e gestione delle pubbliche amministrazioni;
• Politica economica;
• Elementi di statistica;
• Analisi delle politiche pubbliche;
• Conoscenza della lingua inglese di livello B1 di cui al Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue;
• Conoscenza e uso delle tecnologie informatiche e delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, nonché delle competenze digitali.

FUNZIONARIO CON COMPETENZE IN PROCUREMENT (CODICE A.3):

• Diritto costituzionale;
• Diritto amministrativo, con particolare riguardo alla disciplina degli appalti pubblici;
• Diritto dell’Unione europea;
• Diritto civile (obbligazioni e contratti, responsabilità contrattuale ed extracontrattuale);
• Disciplina dei contratti pubblici europei e italiani;
• Struttura e tecniche di elaborazione dei documenti amministrativi e dei documenti di gara;
• Contabilità pubblica;
• Economia delle amministrazioni pubbliche;
• Organizzazione e gestione delle pubbliche amministrazioni;
• Conoscenza della lingua inglese di livello B1 di cui al Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue;
• Conoscenza e uso delle tecnologie informatiche e delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, nonché delle competenze digitali.