Scienze e Tecniche Psicologiche

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Il corso di laurea

Il corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche è finalizzato all’acquisizione delle competenze e conoscenze che caratterizzano i diversi settori della psicologia e delle scienze umane e biologiche a essa connesse.

Fornisce la preparazione necesssaria per padroneggiare gli strumenti concettuali, metodologici e tecnici dell’analisi e dell’intervento psicologico e consente l’ammissione alla laurea magistrale in Psicologia (titolo indispensabile per accedere alla professione di psicologo).

Scienze e Tecniche Psicologiche

Il corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche si pone i seguenti obiettivi specifici di formazione sulle conoscenze e competenze:

Didattica

Il corso di laurea è strutturato in modo da garantire agli studenti specifiche capacità di applicazione delle conoscenze apprese. Ogni insegnamento, oltre a prevedere approfondimenti teorici di tipo erogativo (video-lezioni, lezioni in web conference, ecc.), propone attività interattive e aule virtuali per il consolidamento delle competenze, anche attraverso esercitazioni, nei diversi ambiti tematici. Sono inoltre previste attività con valenza di tirocinio formativo e di orientamento.

Sbocchi occupazionali e professionali

Il laureato in Scienze e Tecniche Psicologiche, previa iscrizione alla sezione B dell’Albo Professionale degli Psicologi, può svolgere (sotto la supervisione di uno psicologo iscritto alla sezione A dell’Albo) la professione di Dottore in Tecniche Psicologiche nei termini previsti dalla legge (DPR 328/01 e L I70/03), ovvero nel settore delle tecniche psicologiche per i contesti sociali, organizzativi e del lavoro e nel settore delle tecniche psicologiche per i servizi alla persona e alla comunità. Formano oggetto dell’attività dei Dottori in Tecniche Psicologiche: la partecipazione a progetti per la promozione dello sviluppo delle potenzialità di crescita individuale e di integrazione sociale; interventi di tipo psico-educativo e attività di promozione della salute, di modifica dei comportamenti a rischio, di inserimento e partecipazione sociale; interventi per la riabilitazione, rieducazione funzionale e integrazione sociale di soggetti con disabilità, deficit neuropsicologici, disturbi psichiatrici o con dipendenza da sostanze; interventi diretti a sostenere la relazione genitore-figlio e a sviluppare reti di sostegno; applicazione di protocolli per l’orientamento professionale, per l’analisi dei bisogni formativi, per la selezione e la valorizzazione delle risorse umane; utilizzo di test e di altri strumenti standardizzati per l’analisi del comportamento, dei processi cognitivi, delle opinioni e degli atteggiamenti, dei bisogni e delle motivazioni, dell’interazione sociale, dell’idoneità psicologica a specifici compiti e condizioni; collaborazione nella costruzione, adattamento e standardizzazione di strumenti di indagine psicologica. Gli sbocchi professionali concernono principalmente l’attività professionale di tipo psicologico, in strutture pubbliche e private, nelle istituzioni educative, nelle imprese e nelle organizzazioni del terzo settore.

Piano di Studi

I Anno

Insegnamento

Crediti

Psicologia generale

9

Psicologia dello sviluppo e psicologia dell’educazione

9

Metodologia della ricerca

9

Pedagogia generale e sociale

6

Discipline demoetnoantropologiche

6

Biologia applicata

6

Lingua inglese

9

Neurofisiologia

6

Fondamenti di informatica

3

II Anno

Insegnamento

Crediti

Psichiatria

9

Psicologia dello sviluppo tipico e atipico

9

Filosofia della mente

9

Psicologia fisiologica e delle emozioni

9

Neuropsicologia

6

Psicometria

6

III Anno

Insegnamento

Crediti

Psicologia delle organizzazioni

6

Psicologia del lavoro

6

Psicologia della comunicazione

6

Psicologia dinamica

9

Psicologia sociale

6

Deontologia ed etica professionale

2

A scelta dello studente

12

Tirocinio

6

Prova finale

6

Insegnamenti a scelta dello studente

Psicologia clinica della disabilità

2

Criminologia clinica e psicopatologia forense

6

Motivazione e crescita personale

6

Psicologia scolastica

6

Metodologia della ricerca sociale

6

Etica della comunicazione

6

Psicologia generale II

6

Psicologia della salute

6

La violenza di genere: aspetti giuridici, psicologici e sociologici

6

Teorie e tecniche dell’intervista e del questionario

6

Neuropsicomotricità

6

Ciclo di workshop pratici: L’integrazione degli alunni stranieri a scuola Aspetti applicativi della psicodiagnostica psicodinamica Emozioni e tecniche di regolazione emotiva Strumenti di valutazione e tecniche di intervento nei casi di DSA e ADHD La qualità della relazione caregiver-bambini e il suo effetto sui legami di attaccamento: strumenti e procedure osservative

6

Psicodiagniostica della personalità: i test Rorschac e MMPI-2

2

Contatti

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