Pedagogia e Scienze Umane

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Pedagogia e Scienze Umane

Il corso di laurea in Scienze Pedagogiche, indirizzo Pedagogia e Scienze Umane, forma la figura professionale del pedagogista, uno specialista in grado di intervenire efficacemente in tutti gli ambiti di intervento appartenenti alla filiera dell’educazione e della formazione. Su tali basi il corso offre una complessa gamma di conoscenze specifiche sia dei problemi e delle teorie pedagogiche, sia dei contesti specifici di pratica professionale. Possono accedere al corso di laurea coloro che hanno concluso il triennio in Scienze dell’Educazione e della Formazione, ma anche coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99, o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all’estero (riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel s.s.d. M-PED e altri 30 negli s.s.d. M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.

Il percorso di studi permette, secondo la necessaria gradualità dell’apprendimento e attraverso l’apprendimento di nuovi saperi, di acquisire metodologie attive di sviluppo che autorizzano l’applicazione di quanto appreso a situazioni e contesti di pratica professionale. In tal modo la trasversalità delle discipline programmate rivela tutta la sua fecondità e autorizza a modalità di valutazione coerenti con il percorso accademico intrapreso.

Didattica

Il primo anno di questo indirizzo prevede sei insegnamenti, di cui:

L’indirizzo prevede, inoltre, un insegnamento a scelta dello studente. Il secondo anno si sviluppa attraverso:

Sbocchi occupazionali e professionali

L’indirizzo Pedagogia e Scienze Umane intende formare professionisti operanti nell’ambito della consulenza e ricerca educativa, della pianificazione e gestione di interventi presso istituzioni scolastiche e all’interno di servizi educativo-formativi, erogati da enti pubblici o privati. I pedagogisti così formati saranno in specializzati nell’analisi e progettazione di interventi educativi nei vari contesti di riferimento. Potranno altresì svolgere la funzione di coordinatori di servizi educativi o équipe professionali, anche in attività educative extrascolastiche, di docenti presso la scuola superiore, di pedagogisti presso studi professionali privati, di consulenti di orientamento per percorsi individuali/collettivi , o di esperti nella ricerca universitaria in ambito formativo ed educativo.

Piano di Studi

I Anno

Insegnamento

Crediti

Didattica generale

12

Docimologia

9

Educazione permanente degli adulti

9

Storia moderna

9

Psicologia scolastica e dell'orientamento

9

Sociologia generale

9

A scelta dello studente

6

II Anno

Insegnamento

Crediti

Logica e filosofia della scienza

9

Principi, legislazione e management scolastico

6

Letteratura per l'infanzia

9

Esame a scelta dello studente

6

Tirocini

6

Lingua inglese

6

Prova Finale

18

A scelta dello studente tra

Psicologia dei linguaggi espressivi ed artistici

6

Letteratura italiana

6

Psicologia e analisi delle relazioni interpersonali

6

Storia della filosofia moderna e contemporanea

6

Salute e sicurezza nella scuola

6

Didattica dell'inclusione

6

Pedagogia speciale

6

Rilevazione, Protezione, Valutazione E Trattamento Delle Vittime E Degli Autori Di Violenza Di Genere: Aspetti Psicologici E Giuridici

6

Violenza di genere e contesti migratori

6

Strategie Di Contrasto Alla Violenza Contro Le Donne Attraverso I Media Digitali

6

Contatti

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